Goethe-Institut. Wie Kinder Sprachen lernen

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Wie Kinder Sprachen lernen

Wie Kinder Sprachen lernen

und wie wir sie dabei unterstützen können

Auteur: Tracy, Rosemarie

Jaar: 2008

Taal: duits

Omvang: 236 P.

Beschikbaar

4.2

Inhoud:
Offensichtlich ist Spracherwerb ein Kinderspiel! In einem Alter, in dem wir Kinder nicht unbeaufsichtigt eine Straße überqueren lassen würden, erschließen siesich zielstrebig die Strukturen ihrer Erstsprachen. Wie wir mittlerweile wissen,gilt dies nicht nur für den Erwerb einer Sprache, denn Kinder können von Anfang an mit mehr als einer Sprache aufwachsen. Auch der frühe Erwerb einerzeitversetzt hinzutretenden Zweitsprache ist ohne Risiko für die Entwicklungdes Kindes möglich. Diese Kompetenzen gilt es zu nutzen, vor allem auch fürdie frühe Zweitsprachförderung von Kindern aus Einwandererfamilien, denenohne ausreichende Sprachkenntnisse Bildungs- und Berufschancen verwehrtbleiben.
Auteur tekst:

Prof. Dr. Rosemarie Tracy ist Inhaberin des Lehrstuhls für Anglistische Linguistik an der Universität Mannheim. Ihre Lehr- und Forschungsschwerpunkte sind Linguistische Theorie, Psycholinguistik, Sprache und Kognition, Bilingualismus, Erstspracherwerb, Sprachkontaktphänomene

Titel: Wie Kinder Sprachen lernen

Auteur: Tracy, Rosemarie

Uitgeverij: Narr Francke Attempto Verlag

ISBN: 9783772053061

Categorie: Informatie & gidsen, Bibliotheek voor ouders, Bevorderen ontwikkeling kind

Bestandsgrootte: 1 MB

Formaat: PDF

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Uitleenduur: 14 dagen

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