Hyperaktive Klein- und Vorschulkinder sind eine besondere Herausforderung: Welche Förderung brauchen ...
Im Bestand seit: 27.06.2020
Voraussichtlich verfügbar ab: 03.12.2024
Eine beträchtliche Anzahl von Kindern entwickelt nach der Einschulung -oftmals trotz guter Intellige ...
Im Bestand seit: 11.05.2020
Verfügbar
Döpfner, Manfred; Frölich, Jan; Wolff Metternich-Kaizman, Tanja
Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwächen, impulsives Verhalten sowie körperliche Unruhe sind Ken ...
Im Bestand seit: 07.09.2019
Voraussichtlich verfügbar ab: 05.12.2024
Terfloth, Karin; Bauersfeld, Sören
Unterrichtsplanung gehört zum Kerngeschäft aller LehrerInnen in Sonder- und Regelschulen. Fundiert u ...
Im Bestand seit: 14.08.2015
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Boenisch, Jens; Bergeest, Harry; Daut, Volker
Das Standardkompendium Der etablierte Terminus Körperbehindertenpädagogik bezeichnet die Pädagogik ...
Im Bestand seit: 14.08.2015
Verfügbar
Der Leitfaden zeigt Wege, um den vielfältigen Ansprüchen von Kindern und Jugendlichen im Klassenzimm ...
Im Bestand seit: 15.05.2015
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Inklusion fordert dazu auf, Kinder mit all ihren sozialen Identitäten zu sehen und nicht zuzulassen, ...
Im Bestand seit: 15.05.2015
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Frölich, Jan; Döpfner, Manfred; Banaschewski, Tobias
Viele Studien haben mit genetischen, neurobiologischen und -psychologischen Befunden zum besseren Ve ...
Im Bestand seit: 08.04.2015
Voraussichtlich verfügbar ab: 21.11.2024
Beiträge u. a. von Elke Burkhardt Montanari, Ingrid Haller, Nicola Küpelikiline, Eva Massingue, Mari ...
Im Bestand seit: 08.04.2015
Verfügbar
Der Ausbau der öffentlichen Kleinkind- und Vorschulerziehung hat derzeit Hochkonjunktur. Vor allem S ...
Im Bestand seit: 02.01.2015
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Dieses Buch ist Pflichtlektüre für alle, die sich in Theorie und Praxis mit Fragestellungen der Heil ...
Im Bestand seit: 02.10.2013
Verfügbar
Im Bestand seit: 10.06.2013
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Wer viel hat, dem wird gegeben; wer wenig hat, dem wird genommen. Diese Faustformel, auch Matthäus-E ...
Im Bestand seit: 20.09.2012
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