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Onleihe Chemnitz - Medien digital. ein Service der Stadtbibliothek Chemnitz. Sonderpädagogik Angebot

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Titel 21-40 von 46

Kuhlenkamp, Stefanie; Strobel, Beate U. M.

Einführung in die Heilpädagogik für ErzieherInnen

'Wie gehe ich mit einem gehörlosen Kind um?', 'Wie reagiere ich auf ein Kind mit ADHS?' und 'Wie gel ...

Im Bestand seit: 21.04.2021

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Brose, Susanne

Farben, Formen, Fabulieren

Künstlerische Sprach- und Schreibförderung für Kinder von 5 bis 10

Kunst macht Kindern nicht nur Spaß - sie kann sogar deren Sprachentwicklung unterstützen! 66 Kunstpr ...

Im Bestand seit: 21.04.2021

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Pretis, Manfred

ICF-basiertes Arbeiten in der Frühförderung

\"Innerhalb von sechs Monaten kennt und benennt Sabine vier Grundfarben\". Was eine simple Aussage z ...

Im Bestand seit: 05.11.2020

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Mende-Bauer, Irene von

So verstehe ich besser!

Hörtaktik und Kommunikationstraining für Kinder und Jugendliche mit einer Hörschädigung

Wie wirken sich Raum und Geräusche auf die Verständigung aus? Welcher Standort ist zum Lippenabsehen ...

Im Bestand seit: 05.11.2020

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Fornefeld, Barbara

Grundwissen Geistigbehindertenpädagogik

'Grundwissen Geistigbehindertenpädagogik' führt anschaulich in das komplexe Gebiet der Geistigbehind ...

Im Bestand seit: 15.07.2020

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Facetten inklusiver Bildung

Nationale und internationale Perspektiven auf die Entwicklung inklusiver Bildungssysteme

Der vorliegende Herausgeberband setzt sich mit verschiedenen theoretischen, politischen und fachprak ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Inklusive Sprach(en)bildung

Ein interdisziplinärer Blick auf das Verhältnis von Inklusion und Sprachbildung

Bisherige Analysen und themenbezogene Diskussionen haben einen Präzisierungsbedarf in Bezug auf die  ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Inklusion im Dialog

Fachdidaktik - Erziehungswissenschaft - Sonderpädagogik

Der Dialog zwischen Erziehungswissenschaft, Fachdidaktik und Sonderpädagogik wird in jüngsten Publik ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Menschenrechtsbasierte Bildung

Inklusive und Demokratische Lern- und Erfahrungswelten im Fokus

Menschenrechtsbasierte Bildung fordert dazu auf, Menschenrechte ins Zentrum bildungspolitischer, päd ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Der Kindergarten als Bildungseinrichtung

Pädagogische, didaktische und methodische Aspekte einer bildungstheoretischen Vertiefung der Arbeit in Kindertageseinrichtungen

Nach PISA ist auch der deutsche Kindergarten in die Kritik geraten. Mehr Bildung schon im frühen Kin ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft

Band I: Menschenrechtliche, sozialtheoretische und professionsbezogene Perspektiven

Vor dem Hintergrund der primär leistungsbezogenen gesellschaftlichen Verhältnisse stellt sich die Fr ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Inklusive Übergänge

(Inter)nationale Perspektiven auf Inklusion im Übergang von der Schule in weitere Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung

Bildungsübergänge von der Pflichtschule in die weitere schulische Bildung, Ausbildung oder Beschäfti ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Inklusive Schulen entwickeln

Impulse für die Praxis

Inklusive Bildung im Sinne der UN-Behindertenrechtskonventionzielt auf die umfassende und gleichbere ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft

Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung

Vor dem Hintergrund der primär leistungsbezogenen gesellschaftlichen Verhältnisse stellt sich die Fr ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Müller, Thomas

Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten

Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule

LehrerInnen, die SchülerInnen mit auffälligem Verhalten inklusiv unterrichten, begegnen viele Heraus ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Inklusion – Partizipation – Menschenrechte

Transformationen in die Teilhabegesellschaft?

Der vorliegende Band dokumentiert ausgewählte Vorträge der 33. Inklusionsforscher*innentagung, die b ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum

Inklusion als Querschnittaufgabe

Sonderpädagogische Forschung wendet sich neuen Themen zu: Inklusion erfordert Vernetzung, Kooperatio ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Inklusion im schulischen Alltag

Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld

Seit ihrer Gründung im Jahr 1974 versteht sich die Laborschule Bielefeld als 'eine Schule für alle': ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit

Mit Kindern Diversität erforschen

Unterschiedliche Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit zu beleuchten und Möglichkeiten au ...

Im Bestand seit: 31.03.2020

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Bergeest, Harry; Boenisch, Jens

Körperbehindertenpädagogik

Das Standardkompendium Die Pädagogik für Menschen mit Beeinträchtigungen der körperlichen und motor ...

Im Bestand seit: 30.03.2019

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